Представники навчально-методичного кабінету Оксана Лещишин та Ірина Дмитрів пройшли навчання по програмі підвищення кваліфікації завідувачів методичних (педагогічних) кабінетів, методистів закладів фахової передвищої освіти «Методологічні засади організації  професійного розвитку педагогічних працівників в умовах оновленого змісту освіти», яке відбулося 8-9 лютого 2022р. на базі НМЦ ВФПО.

Перший день семінару розпочався з доповіді Тетяни ІЩЕНКО, кандидата педагогічних наук, професора, директорки Науково-методичного центру ВФПО про «Науково-методичний центр ВФПО як провайдер інноваційних технологій навчання». Про Інформаційно-ресурсне забезпечення освітнього процесу в умовах диджиталізації суспільства розповіла Світлана ЖУКОВСЬКА, кандидат педагогічних наук, завідувач лабораторії цифрових та медіа-технологій в освіті Науково-методичного центру ВФПО.

Досвідом ділилися представники з різних коледжів:

• Методика використання платформи PADLET для співпраці викладачів і здобувачів освіти (Надія РОЗДАЙБІДА, Наталія ОТЧИЧ, Оксана БОЙЧУК, викладачі Вишнянського коледжу Львівського НАУ)
• Організація навчально-методичної роботи викладача освітніми інструментами навчальної хмари «LCLoud» (Наталія МУХАРОВСЬКА, завідувач навчально-методичного кабінету Новоград-Волинського медичного фахового коледжу)
• Підвищення кваліфікації за основними напрямами, планування, організація, звітність(Інна БОНДАР, методист ВСП «Старобільський фаховий коледж Луганського НАУ»).

В другий день семінару були обговорені такі питання: Стандарти фахової передвищої освіти та навчально-методичне забезпечення освітнього процесу; Акредитація ОПП фахового молодшого бакалавра, нові підходи та виклики; Професійний розвиток викладача в системі методичної роботи закладу фахової передвищої освіти: університет третього віку для педагогів; Методика впровадження спеціалізованого хмарного програмного забезпечення інструментів дистанційного навчання; Побудова ефективної стратегії розвитку закладу фахової передвищої освіти: методика, практика; Освітній канал «HI-MUSIC» на відеохостингу YOUTUBE. Методичні рекомендації щодо застосування; Методологія підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти; Інноваційна педагогічна діяльність: теорія, практика. Конкурс «Педагогічний ОСКАР-2022».

Проведення семінарів такого виду є невід’ємною складовою професійного розвитку педагогічних працівників.